Szkoła widzenia

Program poświęcony był zjawiskom związanym z widzeniem, postrzeganiem rzeczywistości oraz tworzeniem i interpretowaniem obrazów. Ukazywał różnorodne sposoby analizowania tych zagadnień, łącząc perspektywy optyki, psychologii widzenia oraz technologii obrazu fotograficznego. „Szkoła widzenia” zwracała uwagę na fakt, że proces widzenia – choć powszechnie uznawany za oczywisty i dobrze poznany – wciąż pozostaje obszarem wymagającym głębszego zrozumienia. „Szkoła widzenia” miał w związku z tym na celu uświadomienie specyfiki zmysłu wzroku, jako najważniejszego źródła pozyskiwania informacji o świecie oraz jego powiązań z pracą mózgu. Interdyscyplinarny charakter projektu łączył wiedzę z zakresu optyki, psychologii, antropologii kultury i nowoczesnych technologii.

Program obejmował kilka elementów: stronę internetową zawierającą zestaw gier i zabaw edukacyjnych, warsztaty dla różnych grup wiekowych i środowisk oraz publikację książkową. W 2016 roku w ramach programu „Szkoła widzenia” w Muzeum Fotografii w Krakowie zorganizowano wystawę „My(d)lenie oczu”, opartą na refleksji współczesnych artystów nad zagadnieniami widzenia i percepcji. Ekspozycja została zaprojektowana jako wędrówka przez liczne pułapki percepcyjne, które dostarczały odbiorcom elementu zabawy, a jednocześnie skłaniały do pogłębionej refleksji nad złożonością procesu widzenia.