Szkoła widzenia

„Szkoła widzenia” to program badawczo-edukacyjno-artystyczny poświęconym zjawiskom widzenia, postrzegania rzeczywistości oraz tworzenia i interpretowania obrazów. W atrakcyjny i angażujący sposób łączył on perspektywy optyki, psychologii widzenia oraz technologii obrazu fotograficznego, pokazując, jak złożonym i fascynującym procesem jest samo patrzenie.

Program zwracał uwagę na to, że widzenie – choć wydaje się czynnością naturalną i oczywistą – wciąż pozostaje obszarem wymagającym głębszego zrozumienia. Celem „Szkoły widzenia” było rozwijanie świadomości dotyczącej funkcjonowania zmysłu wzroku jako podstawowego narzędzia interpretowania rzeczywistości oraz ukazanie jego ścisłych powiązań z pracą mózgu. Interdyscyplinarny charakter projektu łączył wiedzę z zakresu optyki, psychologii, antropologii kultury i nowych technologii, tworząc przestrzeń do odkrywania, eksperymentowania i krytycznego myślenia o obrazach, które nas otaczają.

Program obejmował kilka elementów: stronę internetową zawierającą zestaw gier i zabaw edukacyjnych, warsztaty dla różnych grup wiekowych i środowisk oraz publikację książkową. W 2016 roku w ramach „Szkoły widzenia” w Muzeum Fotografii w Krakowie zorganizowano wystawę „My(d)lenie oczu”, opartą na refleksji współczesnych artystów nad zagadnieniami widzenia i percepcji. Ekspozycję zaprojektowano jako wędrówkę przez liczne pułapki percepcyjne, które z jednej strony angażowały odbiorców poprzez element zabawy, z drugiej zaś zachęcały do pogłębionej refleksji nad złożonością procesu widzenia.

W 2016 roku projekt edukacyjny „Szkoła widzenia” został wyróżniony w kategorii Edukacja w 36. edycji Konkursu na Wydarzenie Muzealne Roku Sybilla.
Dwa lata później, za projekt edukacyjny „My(d)lenie oczu”, otrzymaliśmy nagrodę główną w tej samej kategorii podczas 38. edycji konkursu.